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1、设计教学法是美国教育家克伯屈根据杜威的实用主义教育思想创立的一专种教学制度。
2、他主张由学属生根据自己的兴趣决定学习目的和内容，摒弃教科书，废除班级授课制，打破学科界限，让学生在每一单元活动中通过自行设计、自己执行，学习实际的知识和技能。
3、设计教学的一般程序为：①决定目的（包括引起动机）；②制订计划；③实行计划；④评价或验证。
4、他认为，教师的任务在于激发学生的学习动机，帮助学生选择在设计活动时所需要的材料。
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